Con éxito se desarrolló II Seminario Birregional de Nutrición en Modo Virtual

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Por segundo año, investigadora de nuestro centro organiza el evento que congregó a expertos nacionales e internacionales, con un alcance internacional. Con cinco expositores y 470 participantes provenientes desde Argentina, Bolivia, México, Panamá, España y Chile, se realizó el ‘II Seminario Birregional de Cultura, Alimentación y Salud Pública’, actividad organizada por organizado por el Departamento […]

Con éxito realizó defensa tesista doctorado de CIEDE-UCSC

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En una modalidad de defensa on-line, acorde a los tiempos de pandemia, se realizó la defensa, que contó con la participación de docentes y estudiantes del programa de estudios. Con la tesis ‘Modelo Pedagógico Bidimensional para potenciar el aprendizaje autorregulado en Estudiantes de Educación Superior, de la Octava Región, Chile’, se realizó la primera defensa […]

El cambio de paradigma llegó: Educación a Distancia

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Pasamos de discutir si era o no prudente tener un celular en el aula a desarrollar clases virtuales. Las implicancias de este cambio lo abordamos con nuestro investigador, Dr. Marcelo Careaga. El Covid-19 cambió la manera en que hacíamos muchas de las actividades de nuestra vida cotidiana, laboral y académica. Hoy nos hemos visto en […]

Aislamiento, internet y grooming: ¿Cómo prevenir?

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La pandemia se convirtió en un escenario propicio para que perpetradores utilicen todas las herramientas que tienen a su alcance para vulnerar a niñas y niños. Frente al tema, entregamos recomendaciones para seguir desde casa. Entre las clases virtuales, confinamiento y el acceso a internet sin restricciones, abren un flanco que es aprovechado por los […]

Investigadora CIEDE-UCSC organiza cabildo internacional contra el ESCNNA

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Con expertas nacionales e internacionales como invitadas, se llevó a cabo la actividad, que marca un punto de inicio para realizar acciones en conjunto y visibilizar el tema. Durante el 21 y 22 de enero del presente año, nuestra investigadora Dra. María Belén Ortega en conjunto con la Mesa Técnica Contra la Explotación Sexual Comercial […]

Proyecto caracterizó la competencia argumentativa de adultos mayores de La Serena, Santiago y Provincia de Concepción

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El trabajo llevado a cabo por el Dr. Cristián Santibáñez se desarrolló por 3 años y entrevistó a 500 adultos mayores de tres regiones de Chile. Con una muestra de 500 adultos mayores entrevistados en tres regiones del país (La Serena, Santiago y Concepción), concluyó el proyecto de investigación ‘Caracterización lingüística y cognitiva de la […]

Investigaciones en confinamiento: el desafío de seguir desde casa

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A pesar de las restricciones sociales, nuestros investigadores continúan desarrollando su labor. El Covid-19 y el posterior confinamiento trajeron consigo cambios en cómo seguir investigando para llevar a cabo los cronogramas de trabajo. Tal es el caso del Fondecyt Regular 1191646 ‘Desarrollo evolutivo de la fluidez y comprensión de lectura, sus relaciones y factores contribuyentes, […]

Potenciar el Inglés desde la Casa: Feedback oral para una segunda lengua

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La iniciativa busca cambiar la impresión del ‘soy malo para el inglés’ a través de la retroalimentación positiva. Un proyecto interno de nuestro Centro de Investigación desarrollado en 2017, exploró las potencialidades del uso del feedback oral. El proyecto, liderado por nuestra investigadora. Mg. Roxanna Correa, se llevó a cabo en un séptimo año básico […]

Nutrición en tiempos de confinamiento: consejos para una mejor alimentación

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El estar en casa sin mucha actividad física y frente a un escenario de incertidumbre, trae consigo algunos excesos que son perfectamente evitables. De ello y más, hablamos con nuestra investigadora, Mg. Claudia Troncoso. La salubridad y nutrición no pueden dejarse de lado en esta época de aislamiento y precaución, siendo el componente nutricional una […]

Necesidades educacionales especiales: Un área no tan cuidada

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Abordamos con nuestra investigadora Dra. Marcela Bizama, recomendaciones y consideraciones para tener en cuenta frente a niñas y niños con NNE. La literatura se refiere a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) cuando un niño o niña –también una persona adulta– presenta una desventaja o mayor dificultad para el aprendizaje que el resto de sus pares […]