La Dra. Mónica Tapia dictó el taller ‘Escritura Académica en Tiempo de IA’ a profesores de Talcahuano
Alguno de los objetivos de esta actividad fueron explorar el potencial de la IA como herramienta para enseñar, evaluar y acompañar procesos de escritura académica, reconociendo las oportunidades, los riegos y los límites. También, herramienta de la IA generativa para apoyar la escritura y la evaluación.
El taller surge a raíz de la colaboración con el DAEM, el cual desarrolla un programa de fortalecimiento de la enseñanza de la lectura y escritura desde 2023 para los establecimientos públicos de Talcahuano.
La actividad es parte del proyecto Fondecyt de la académica, quien desarrolló una investigación sobre cómo valoran, reaccionan y qué hacen los estudiantes con la retroalimentación escrita que reciben de sus profesores.
El taller abordó procesos de escritura y compartir experiencia de retroalimentación con apoyo de Inteligencia Artificial y participaron un total de 26 profesoras de enseñanza básica y media.